|
Важнейшим национальным приоритетом в современной России является интенсивное развитие сферы образования на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий. Содержание и качество дистанционного образования, его доступность, в решающей степени определяют состояние интеллектуального потенциала современного общества.
Система дистанционного обучения обеспечивает также индивидуальное обучение лиц, не имеющих возможности посещать образовательное учреждение (в силу социальных, психологических, физиологических особенностей или других причин), но желающих получить образование в форме экстерната. Наряду с традиционными способами проверки знаний студентов – экзамен, контрольная  работа, реферат, дистанционное образование создает систему сетевого тестового контроля для дистанционного обучения в рамках работ по созданию информационно-образовательной среды, с развитой технологией мониторинга и само- мониторинга знаний студентов. Возможности для использования в системе обучения различных творчестких заданий и видов научной работы студента даёт дистанционное образование. Реферат, научная статья, кроссворды и тематические игры – важная составлябщая процесса обучения. Московский государственный индустриальный университет (МГИУ) – высшее учебное заведение дистанционного обучения активно применяет новые методы работы в преподавании учебных дисциплин, используя опыт практического применения информационных и телекоммуникационных технологий, обеспечивает интерактивность процесса обучения. МГИУ активно осуществляет также повышение квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей в соответствии с новыми условиями и методами преподавания дисциплин, подготовку преподавателей - мультипликаторов (тьюторов). Ограниченность образовательных учреждений в получении информации является фактором, сдерживающим развитие системы образования, не позволяющим в полной мере задействовать научно-педагогический потенциал для решения актуальных задач в сфере образования. В МГИУ активно используются новые информационные технологии для создания электронных библиотек как средства накопления и распространения информационных и методических ресурсов. Благодаря интенсивно развивающейся сетевой инфраструктуре эти ресурсы становятся потенциально доступными любому пользователю сети и открывают неограниченные перспективы расширения аудитории обучающихся.
Электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, тренинговые компьютерные программы, компьютерные лабораторные практикумы, контрольно-тестирующие комплекты, предназначенные для передачи по телекоммуникационным каналам связи, разработанные МГИУ, активно используются также широкой сеть филиалов университета, охватывающих большую часть регионов России, что позволяет значительно расширить доступность высшего образования для различных слоев населения, в том числе в отдаленных от центров образования регионах.
|
